Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Turner, Ricardo [asesor]Valle Lewis, Gabriela del [autora]2026-10-022026-10-022026https://repositorio.ulatina.edu.pa/handle/001/1343Este estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia de una intervención grupal, basada en el protocolo de Dugas el cual está basado en la terapia cognitivo-conductual (TCC), para reducir el nivel de ansiedad en estudiantes de medicina de la Universidad Latina de Panamá. La ansiedad es una reacción emocional natural ante amenazas percibidas, diseñada para activar respuestas de afrontamiento. Sin embargo, cuando se presenta con alta frecuencia, duración e intensidad, puede generar efectos adversos como fatiga, dificultades de concentración, alteraciones en los patrones de sueño, alimentación, entre otros. La muestra de esta investigación estará conformada por dos grupos: un grupo experimental y un grupo control, cada uno integrado por 5 estudiantes de medicina de la Universidad Latina de Panamá entre 18 y 25 años. El instrumento de medición utilizado será el Inventario de Ansiedad de Beck, aplicado pre, durante y post intervención. Los resultados mostraron una disminución en la ansiedad de los participantes en el grupo experimental.Capítulo 1: El Problema.Capítulo 2: Marco Teórico.Capítulo 3: Metodología.Capítulo 4: Presentación y Análisis de Resultados.Capítulo 5: Propuesta de la Investigación.Conclusiones.Recomendaciones.Referencias.Anexos.71 p.application/pdfspaTrabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducaciónMaestría en Psicología ClínicaTerapia CognoscitivaAnsiedad-Aspectos PsicológicosPsicoterapia de GrupoOrientación (Psicología)Estudiantes de MedicinaTesis y Disertaciones Académicashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2