Examinando por Materia "Educación Superior-Aspectos Morales y Éticos"
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Publicación Acceso abierto Rol de la Universidad Latina de Panamá en la formación de valores éticos en la Maestría en Docencia Superior, Sede Panamá (Período 2025–2026)(Universidad Latina de Panamá, 2026) Vásquez H., María [autora]; Mazzanti A., Giuliano [asesor]La investigación analiza el rol de la Universidad Latina en Panamá en la formación de valores éticos en los estudiantes de la Maestría en Docencia Superior, durante el periodo 2025 – 2026. El estudio surge de la necesidad de fortalecer la ética en la educación superior panameña, tomando en cuenta los desafíos que enfrenta la sociedad respecto a los valores como la integridad, la responsabilidad y la cultura institucional. El objetivo general consiste en integrar la formación ética en el programa de estudio mediante la implementación de estrategias institucionales y pedagógicas que permitan fortalecer el currículo. La metodología se desarrolló bajo un enfoque mixto, mediante la aplicación de encuestas tipo Likert a once estudiantes y entrevista estructurada a un docente, complementadas con análisis documental y triangulación de datos. Los resultados evidencian que la ética está presente en el programa, aunque de manera implícita y poco sistemática; se destacan valores como la honestidad y la responsabilidad, pero también se identifican debilidades en la difusión de lineamientos institucionales y en la creación de espacios de reflexión ética. Se concluye que la hipótesis se acepta parcialmente, debido a que la formación ética existe, pero requiere mayor planificación y sistematización. La propuesta final plantea la incorporación de una asignatura específica y la transversalización de valores en el plan de estudios para fortalecer la cultura ética universitaria.