Examinando por Materia "Patología"

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    ÍtemAcceso abierto
    Detección de norovirus en heces de niños que residen en albergues de la ciudad de David, Chiriquí, 2024
    (Universidad Latina de Panamá, 2025) Santamaría Miranda, Yarelys Jiham; Saldaña, Ricardo
    El estudio “Detección de Norovirus en heces de niños que residen en albergues de la ciudad de David, Chiriquí” analiza la presencia de Norovirus en niños de 6 meses a 17 años residentes en los albergues Aldeas Infantiles SOS y Nutre Hogar, con el objetivo de comprender su impacto en esta población vulnerable. El Problema presenta los antecedentes y la relevancia del estudio, detallando el planteamiento del problema, la justificación y los objetivos generales y específicos. Se establecen los alcances y limitaciones de la investigación, así como la formulación de hipótesis que orientan el análisis hacia resultados concretos. Marco Teórico profundiza en la biología y epidemiología del Norovirus, incluyendo su transmisión, resistencia ambiental y manifestaciones clínicas. Se contextualiza su impacto en niños menores de 5 años y en entornos comunitarios como los albergues, considerando factores que favorecen su propagación, como el hacinamiento y el acceso limitado a agua potable.Marco Metodológico, se describe el diseño cuantitativo, exploratorio y descriptivo correlacional del estudio. Se analizaron 33 muestras fecales utilizando RT-PCR para la detección del virus, garantizando resultados precisos. La población de estudio se segmentó por edades, evaluando factores demográficos y condiciones de vida que podrían influir en la transmisión del virus. Análisis e Interpretación de Resultados revela que el 30.3% de las muestras fueron positivas para Norovirus, con mayor incidencia en niños menores de 3 años, particularmente en los de 1 y 2 años, y una mayor afectación en varones. Se identificaron condiciones como higiene deficiente, hacinamiento y acceso limitado a servicios sanitarios como factores de riesgo clave. Consideraciones Finales sintetiza los hallazgos y propone estrategias para mitigar la propagación del virus en los albergues. Se enfatiza la necesidad de mejorar las condiciones sanitarias, fortalecer la educación en higiene y reforzar la vigilancia epidemiológica. Asimismo, se recomienda la implementación de programas preventivos y nuevas investigaciones para evaluar intervenciones y optimizar las estrategias de control en entornos similares.
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    PublicaciónAcceso abierto
    Niveles de ansiedad académica en estudiantes de último cuatrimestre de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Latina de Panamá, Sede Central.
    (Universidad Latina de Panamá, 2025) Ravat Bhaiyat, Sahida Hanif; Álvarez, Raúl; Universidad Latina de Panamá
    El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre los niveles de ansiedad académica y diversos factores asociados en estudiantes del último cuatrimestre de la Licenciatura en Psicología de la Universidad Latina de Panamá, sede central. Para ello, se diseñó y aplicó un instrumento que contempló cinco dimensiones: experiencia académica, procesos cognitivos y emocionales, entorno social y de relación, personalidad y estilos de afrontamiento, y hábitos de estudio. Los resultados evidenciaron que la mayoría de los estudiantes reportan niveles moderados de ansiedad vinculados a la carga académica, pensamientos intrusivos, autocrítica, dificultades en la organización de hábitos y limitaciones en la búsqueda de apoyo social. Asimismo, se identificaron diferencias según variables sociodemográficas como edad, sexo y estado civil. En conjunto, los hallazgos validan la hipótesis planteada al confirmar que la ansiedad académica es un fenómeno multidimensional, donde confluyen factores individuales y contextuales, lo cual abre la posibilidad de diseñar estrategias de intervención más específicas en el ámbito universitario.