Publicación: Factores que inciden en el uso de las plataformas digitales y su impacto en el desarrollo de competencias de los estudiantes del Técnico Superior en Ciberseguridad del ITSE
| dc.contributor.advisor | Alvarado, Vielka E. [asesora] | |
| dc.contributor.author | Baker, Esteban [autor] | |
| dc.contributor.author | Arosemena, Marguely [autora] | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-18T19:28:39Z | |
| dc.date.available | 2026-08-18T19:28:39Z | |
| dc.date.issued | 2026 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio analiza los factores que inciden en el uso de las plataformas digitales y su relación con el desarrollo de competencias de los estudiantes del Técnico Superior en Ciberseguridad del ITSE. Se adopta un diseño descriptivo–exploratorio con instrumentos como encuestas tipo Likert y entrevistas a docentes. Los hallazgos sugieren que, aunque las plataformas digitales favorecen el aprendizaje autónomo, su aprovechamiento se ve limitado por la falta de competencias digitales previas, el acceso desigual a infraestructura tecnológica y la escasa integración pedagógica. | spa |
| dc.description.abstract | This study analyzes the factors influencing the use of digital platforms and their impact on the development of competencies of students in the Cybersecurity Technical Program at ITSE. A descriptive–exploratory approach was employed, using Likert-scale surveys for students and semi-structured interviews for instructors. Findings reveal that although digital platforms enhance autonomous learning, gaps in digital literacy, infrastructure access, and pedagogical integration limit students’ overall competency development | eng |
| dc.description.degreelevel | Maestría | |
| dc.description.degreename | Magíster en Docencia Superior | |
| dc.description.tableofcontents | Capítulo 1: El Problema. | |
| dc.description.tableofcontents | Capítulo 2: Marco Teórico. | |
| dc.description.tableofcontents | Capítulo 3: Marco Teórico. | |
| dc.description.tableofcontents | Capítulo 4: Análisis e Interpretación de los Resultados. | |
| dc.description.tableofcontents | Capítulo 5: Propuesta de Plan de Integración y Uso Efectivo de las Plataformas Digitales. | |
| dc.description.tableofcontents | Conclusiones. | |
| dc.description.tableofcontents | Recomendaciones. | |
| dc.description.tableofcontents | Referencias. | |
| dc.description.tableofcontents | Anexos. | |
| dc.description.tableofcontents | Matriz de Consistencia. | |
| dc.description.tableofcontents | Entrevista Semiestructurada a Docente. | |
| dc.description.tableofcontents | Encuesta Tipo Likert a Estudiantes. | |
| dc.format.extent | 137 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.format.mimetype | image/jpeg | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ulatina.edu.pa/handle/001/1015 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Latina de Panamá | |
| dc.publisher.branch | Sede Central, Panamá | |
| dc.publisher.faculty | Facultad de Ciencias de la Educación y Desarrollo Humano | |
| dc.publisher.place | Panamá | |
| dc.publisher.program | Maestría en Docencia Superior | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.lemb | Educación | |
| dc.subject.lemb | Maestría en Docencia Superior | |
| dc.subject.lemb | Comunicaciones Digitales | |
| dc.subject.lemb | Competencia en Educación | |
| dc.subject.lemb | Aprendizaje Significativo | |
| dc.subject.lemb | Constructivismo (Educación) | |
| dc.subject.lemb | Instituto Técnico Superior Especializado (ITSE)-Escuela de Técnico | spa |
| dc.subject.lemb | Formación Profesional | spa |
| dc.subject.lemb | Tesis y Disertaciones Académicas | spa |
| dc.subject.proposal | Plataformas Digitales | spa |
| dc.subject.proposal | Competencias Académicas | spa |
| dc.subject.proposal | Ciberseguridad | spa |
| dc.subject.proposal | Educación Superior | spa |
| dc.subject.proposal | Digital Platforms | eng |
| dc.subject.proposal | Academic Competencies | eng |
| dc.subject.proposal | Cybersecurity | eng |
| dc.subject.proposal | higher education | eng |
| dc.title | Factores que inciden en el uso de las plataformas digitales y su impacto en el desarrollo de competencias de los estudiantes del Técnico Superior en Ciberseguridad del ITSE | spa |
| dc.type | Trabajo de grado - Maestría | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.content | Text | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Publication |
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